為進(jìn)一步提高臨床教學(xué)質(zhì)量,提升帶教老師查房水平,培養(yǎng)住院醫(yī)師理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,解決臨床工作與理論知識相互印證的實(shí)際問題,確保診療措施有效落實(shí);2020年2月,曾峰科主任親自主持了科內(nèi)教學(xué)查房,本次教學(xué)病種為新生兒驚厥,全科醫(yī)生參加。
曾主任首先與全科醫(yī)生進(jìn)行了疑難病例討論,隨后深入病房進(jìn)行教學(xué)查房示教,依據(jù)新生兒驚厥流程圖進(jìn)行全方位講解,包括疾病定義、分型、病因、臨床表現(xiàn)、?埔(guī)范查體、鑒別與診斷、輔助檢查、治療等各個方面進(jìn)行了逐一示教,整個教學(xué)查房氣氛活躍,“教”與“學(xué)”有機(jī)結(jié)合。
