重癥監(jiān)護(hù)室里的人文醫(yī)學(xué)，一直是我們ICU醫(yī)務(wù)人員一起努力做好的方向。人文醫(yī)學(xué)就是要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員與病人及其家屬的溝通，患者可以得到醫(yī)務(wù)人員的理解和關(guān)愛(ài)。
患者xxx，84歲高齡，五十年前患肺結(jié)核后，左肺毀損，長(zhǎng)年咳嗽、咳痰、稍活動(dòng)就感胸悶，近幾年，在家需使用家庭型無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)維持。這次癥狀加重出現(xiàn)昏迷由呼吸內(nèi)科轉(zhuǎn)入我科搶救治療，經(jīng)過(guò)治療，患者神志清楚，精神好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)生命體征平穩(wěn)，但因肺功能差，目前無(wú)法長(zhǎng)期脫離呼吸機(jī)。這時(shí)就需要醫(yī)護(hù)人員的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，想病人之所想。由于ICU清醒的病人較少，基本也沒(méi)有太多與其他人溝通交流的機(jī)會(huì)，這位患者因?yàn)樯裰厩宄，長(zhǎng)期臥床難免產(chǎn)生壓抑和抵觸情緒，治療信心倍減，晨間查房時(shí)，主任囑可以給患者提供一些自己動(dòng)手、力所能及的活動(dòng)機(jī)會(huì)，除了定時(shí)給病人翻身拍背、手部鍛煉，還囑托家屬帶一些老爺子平時(shí)喜愛(ài)看的書籍，閑時(shí)可以打發(fā)時(shí)間，這也是ICU歷年來(lái)極少出現(xiàn)的帶著呼吸機(jī)機(jī)械通氣的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)。我們重癥醫(yī)務(wù)工作者不僅僅治療患者身心的疾患，更讓患者的心靈得到撫慰，在治療疾病的大背景下，適當(dāng)?shù)脑黾尤宋年P(guān)懷對(duì)于ICU的患者的治療無(wú)疑是錦上添花。
解決病因，除去病痛使我們醫(yī)護(hù)人員治療的主要目標(biāo)，但對(duì)于沒(méi)有家人陪伴的清醒的ICU患者來(lái)說(shuō)，更需一份人文關(guān)懷！關(guān)愛(ài)患者的心理，這也是生理-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式下，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的人文素養(yǎng)。（文/圖 沈齊慶 徐月文）