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          我院兒童保健門診正式啟用
          發(fā)布日期:2023/5/28   發(fā)布者:小兒科   閱讀次數(shù):6612 次 [關閉]

            兒童保健科是由發(fā)育兒科學、預防兒科學、臨床兒科學、社會兒科學共同構成的,它是以發(fā)育醫(yī)學為基礎,預防為主,主要面向0-14歲的群體,全面、全程、連續(xù)地提供監(jiān)測保護,保障兒童全面發(fā)展 ,意義重大。它不同于普通的兒科門診,去兒童保健科的兒童都是在沒有發(fā)熱、腹瀉等相關疾病的身體狀況下,說白了,不是去看病的,而是讓醫(yī)生檢查一下,看寶寶在過去的一段時間內(nèi)的生長發(fā)育情況如何,有沒有潛在的問題。很多家長并不重視這個過程,甚至認為可有可無,應該改變?nèi)メt(yī)院就是看病的觀點,重視兒童保健。

           


             我科兒童保健門診目前設有體格發(fā)育評估門診、生長發(fā)育門診、高危兒門診、新生兒隨訪門診、兒童體檢門診、發(fā)育測試檢查室、超聲骨密度檢查室、兒童健康體檢建檔門診。現(xiàn)有兒童骨密度儀,智能體格測量儀及兒童智能測式等相關設備。開展了兒童生長發(fā)育監(jiān)測、兒童心理行為發(fā)育評估與指導、高危兒篩查及高危兒早期干預、嬰幼兒喂養(yǎng)與營養(yǎng)分析和指導、常見疾病防治、健康安全保護、健康教育與健康促進等服務。將給予您專業(yè)、科學的育兒指導,解決家長育兒過程中的困惑!

          兒童保健門診開診時間:3月1日起

          地  點:門診二樓兒童健康管理中心(檢驗科隔壁)

          聯(lián)系電話:0563-2026087


          目前兒童保健門診主要服務項目

          01
          生長的監(jiān)測

               生長的監(jiān)測主要是通過四項檢查,體重、身長(身高)、頭圍、胸圍。需要按月齡將測量的身高或體重值填入生長曲線圖,或通過軟件錄入,同時在圖上找到對應點,需要多次測量后連成線,觀察孩子生長發(fā)育是否規(guī)律。凡是落到25-75百分位范圍內(nèi)為中等。在3-97百分位范圍內(nèi)就是正常的。如果向上偏了,說明是追趕生長,也就是這階段的生長速度快了。如果向下偏離,說明的是生長慢了。如果是并行的,說明生長良好。生長慢的要查找原因,主要有兩方面要考慮:喂養(yǎng)不當或疾病影響。對于早產(chǎn)兒或低出生體重兒,觀察生長曲線特別重要。

           


          02
          體格的檢查

              醫(yī)生會對寶寶做全面的全身檢查,包括頭、皮膚、心、肺、腹部,生殖器、四肢、以及動作反應等等。通過檢查發(fā)現(xiàn)寶寶是否存在問題,比如發(fā)現(xiàn)心臟雜音,要進一步做心臟超聲除外先天性心臟病,早期發(fā)現(xiàn)髖關節(jié)發(fā)育不良,通過檢查還會發(fā)現(xiàn)小男孩是否有疝氣、鞘膜積液,小女孩是否有小陰唇粘連等,同時給予專業(yè)指導。

           


          03
          喂養(yǎng)與營養(yǎng)

             喂養(yǎng)是否科學直接關系到寶寶的生長發(fā)育,對于母乳喂養(yǎng)的寶寶指導正確的喂養(yǎng)方法,解答諸如母乳的乳量不足、溢乳、母乳性黃疸等相關問題?茖W指導6個月以后的寶寶的食物轉換,兒童營養(yǎng)需求包括營養(yǎng)素、營養(yǎng)行為和營養(yǎng)環(huán)境三個方面,嬰幼兒喂養(yǎng)過程的液體食物喂養(yǎng)階段、泥糊狀食物引入階段和固體食物進食階段中,不僅要考慮營養(yǎng)素攝入,也應考慮喂養(yǎng)或進食行為,以及飲食環(huán)境,使嬰幼兒在獲得充足和均衡的營養(yǎng)素攝入的同時,養(yǎng)成良好的飲食習慣。育兒指導也是兒童保健醫(yī)生的重要工作。必要時需要檢查血常規(guī)、維生素D、血清鐵蛋白、骨密度等相應檢查。

           

          04
          發(fā)育的監(jiān)測

              主要是看寶寶的語言發(fā)育、社會適應能力、粗大動作、精細動作為是否能達到同年齡段的相應水平,如果寶寶3個月還不能把手放入口中、6月不會翻身、9個月還不能獨坐、2歲還不說話,提示寶寶的發(fā)育有問題。需要進一步評估。常用的篩查方法是0歲~6歲兒童發(fā)育行為評估量表(兒心量表Ⅱ)、丹佛發(fā)育篩查測驗(DDST)、格賽爾發(fā)育診斷量表(Gesell)、DDST、DST、ASQ、DPT、RIT、兒心量表、GESELL、CDCC、NANB等評定技術.

          05
          各種能力、行為發(fā)育篩查

              WECHSLER智力測驗第Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ版、GMS、TIMP、EIMS、PPVT、S-S法等認知運動及語言能力類評定技術;CBCL、PSQ、TRS、MCH-FS、CSHQ、CHAT、ABC、CARS、ADI-R等行為與孤獨癥評定技術;以及兒童注意力評定、學習成就評定、氣質與人格類評定、兒童情緒發(fā)展與社會性類評定、心理健康與自我意識類評定、社會生活適應及應對方式類、忽視虐待與成因類等各項兒童心理評定技術。

           


          06
          性早熟、矮小癥早期識別及干預

           


          學科帶頭人



           

          葛敬芳,宣城市中心醫(yī)院兒科主任,副主任醫(yī)師。1995年7月畢業(yè)于蚌埠醫(yī)學院臨床醫(yī)學系,大學本科,學士學位,兒科副主任醫(yī)師,畢業(yè)后一直從事兒科臨床工作,2002-2003赴上海復旦大學附屬兒科醫(yī)院,進修一年,主攻新生兒、picu、神經(jīng)呼吸專業(yè)新生兒、神經(jīng)呼吸等專業(yè)。

               疫過天晴,繁花與共!宣城市中心醫(yī)院兒科全體醫(yī)護一起與您攜手共護您孩子的健康與未來!

                                                                                                                                

           

           

                                                                                          供  稿 | 孫玲娣  

                                                                                          供  圖 | 孫玲娣  

           



          信息來源:本站
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